——在湖南文理学院第三届科技与学科建设工作大会上的讲话 党委书记 谷正气 （2016年12月13日） 老师们，同志们： 今天，我们在这里召开第三届科技与学科建设工作大会，总结过去的成绩，谋划十三五的科技与学科发展，这次大会是在“十三五”的开局之年，学校全面开启建设国内一流的综合性应用技术型大学的新形势下召开的一次重要会议，对全校师生员工进一步深刻领会科技与学科工作的神圣使命，准确把握科技与学科工作的目标任务，着力深化科技与学科工作的体制机制改革，全面提升学校科技创新能力和水平，具有十分重大的意义。 老师们知道，上半年我们胜利召开了第三次党代会，学校党委认真学习调研、凝聚师生智慧、反复研究论证，作出了深度转型发展的战略部署，提出建设 “地方性、开放式、国际化”国内一流的综合性应用技术型大学的奋斗目标。这个任务非常艰巨，涉及到事业发展的方方面面，需要做的事情很多。从哪儿入手？学校党委和行政的一致认为，要把科技与学科工作作为学校事业发展的切入点和突破口。 刚才红革同志作了很好的工作报告，全面总结了学校近年来科技与学科工作所取得的主要成绩，深刻分析了科技与学科工作在学校发展建设中的地位和作用，明确提出了今后一段时期科技与学科工作的总体要求、主要目标和重点任务，具有很强的前瞻性和可操作性，我完全赞同。总的来说，这次会议主题鲜明、重点突出、内容丰富，取得了初步成果。在此，我和献忠同志一起，代表学校党委和行政，向受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！向为学校科技工作、事业发展付出辛勤劳动、作出无私奉献的同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢！ 下面，我就如何贯彻落实大会精神，切实加强科技与学科工作，促进学校发展再强调几点意见： 一、 思想上要高度重视 1.顺应国家发展需要。党的十八届五中全会提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，并把创新摆在五大发展理念之首，去年国务院也下发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，提出要分阶段实现我国若干所大学和一批学科进入世界一流行列，要想实现这些目标，科技创新是核心。 2.推动学校发展的需要。人才培养、科学研究、服务社会和文化传承创新是高校的重要使命，科研水平与创新能力不仅是教育教学质量的强大推动力，更是衡量学校综合办学实力的重要尺度。对学校来讲，要实现第三次党代会提出的建设目标，就是要牢牢抓住科技创新这个关键支撑，牵住了这个牛鼻子，就走好了先手棋，就能占领先机、赢得优势。如果没有高水平的科技创新，就难以培养出高素质创新人才，就难以培育出重大原创性科研成果，就难以支撑高水平学科（领域）的形成，学校的发展就会停滞。所以我们必须要充分认识科技创新在学校发展中的重要地位和作用，以科技创新推动学校事业发展，提升学校的学科水平和人才培养质量，增强学校的核心竞争力，真正发挥科技创新对学校发展的战略支撑作用。 二、体制机制要改革 1.对接国家科技创新体制改革的需要。去年以来，国家深入推进科技体制机制改革，出台了一系列重大制度和政策，比如中央财政科研项目和资金管理若干意见、改革中央财政科技计划、建立公开统一的国家科技管理平台和科技报告制度、修订科技成果转化法律法规等。12月6日，我省召开省科技创新大会，杜家毫提出科技体制的“五大创新”理念，包括科技、管理、产品、平台和人才，我们要尽快熟悉、理解、吃透这些最新政策的精神，并结合学校实际推进科技体制机制改革。 2.推动科技与学科工作创新发展的需要。当前在学校事业转型发展的关键时期，科技与学科工作要围绕提升自主创新能力、服务社会发展能力以及激发广大科研人员积极性主动性创造性等方面进行更深层次的体制机制改革，充分挖掘潜力激发活力。 红革同志的报告提到了我校科技创新工作中机制体制的问题，我强调从三个方面着手改进： 一是加强科研项目和资金管理的改革。国务院出台《关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》，这一《意见》在科研项目分类管理、经费预算、结余经费使用、劳务费开支、科技成果处置收益、项目承担单位法人责任等方面对高校科技工作提出了严格要求，同时也为解决高校科研“重申报、轻管理”、完善科研监管体系等提出了明确任务。广大科研人员和科技管理工作者都要认真学习研究，主动谋划我校科研管理体制的改革完善。 二是进一步完善科技评价体系。教育部印发《关于深化高等学校科技评价改革的意见》，对重大科研项目、重点实验室、工程中心、新世纪人才、创新团队、科研奖励等评价体系进行了全面的改革，进一步突出质量、贡献和能力提升，突出科研和经济、教育教学的紧密结合。我们要以此为契机，完善我校科技评价标准和评价方法，健全科技评价制度体系，把科研人员引导到加强基础研究提升原始创新能力上来，引导到加强技术创新服务经济社会发展上来，引导到促进教学提升教育质量上来。 三是进一步推进科技创新平台建设。我校已经有两个省级协同创新中心，还有院士工作站等，今后，我们要继续围绕国家重大战略和产业创新需求，整合学科、学院和科研团队的优势与资源，继续加大科技创新平台建设。 三、资源配置要合理 均衡发展、协调发展是学校发展的理想方式。然而，由于学校的资源有限，国家不同时期对不同的领域和学科支持力度不同，校内各学科发展水平也不一致，要想各个学科都同步发展很难实现。 学校在下一步发展过程中，一定要根据国家发展形势和现有的学科发展水平，集中精力做大事，扶优、扶强、扶新，使得各项工作安排得主次有别、缓急有序，通过创建自己的科研品牌来形成特色和优势。要紧紧围绕学校发展的主要目标，提出对应的发展对策，并提出各方面的（包括人力、物力、财力）使用方案和配套政策。我们要按科学发展观要求，有目标，保重点，通过部分学科、部分学院的优先发展，带动其他学科其他学院的发展，在科技工作当中必须注意这种问题。 四、环境要更加优化 风气正则人心齐、人心齐则事业兴。科研工作也是如此。优良的学风和学术道德是科研创新的重要前提。要积极培育崇尚科学、追求真理的思想观念，营造勤奋刻苦、勇于创新的良好环境，形成淡泊名利、潜心学问的科研氛围。大家都知道“十年树木，百年树人”的育人规律。同样，在科学研究方面，“十年磨一剑”甚至“终生磨一剑”，才能取得突破性成果。我们要培养和发扬这种精神。这里我特别强调两点。 一要有团队协作精神。现代科技创新越来越显现出交叉、融合的特征，单枪匹马很少成功很难成功，更多的是集体团队的力量，我们要能抱团取暖。所以，我们要大力培育科研创新团队，团队成员要有大局意识和协作精神，要坚决破除山头主义、文人相轻的陋习，要相互尊重、相互欣赏、相互学习、相互配合，要在团队的发展中最大程度地发挥自己的创新潜能。 二要坚守学术道德。要大力弘扬科学精神，恪守学术诚信和学术规范，严禁弄虚作假、抄袭剽窃。全校教师和科研人员要严以律己，严格依据科研项目经费管理的各项规定，合法合理、科学有效地使用经费，坚决杜绝科研腐败行为。 五、人才要充分聚集 人才队伍是加快科技进步和创新的根本保障，是科技创新的第一资源。我们必须把人才队伍建设放在最优先的位置，这几年，我们花大力气引进了大量的人才，要花功夫培养和使用好他们，另外，领军人才的短缺仍是制约我校科研工作上水平的瓶颈，这个问题在最近几年要着重加以解决，今后，我们要以更大的气魄和胆略招揽高层次人才，要改革人才选聘和培育机制，要创新人才管理机制，大力培养学术基础扎实、发展潜力突出的中青年学术骨干，形成一支规模适度、结构合理、具有很强创新能力的人才梯队，不断增强科技工作持续发展的活力与动力。各单位特别是党政一把手要切实增强忧患意识，真正把培养人才、吸引人才、留住人才作为当前乃至今后一个时期的中心任务来抓，以实际行动推动我校科研工作的不断发展。 老师们、同志们、同学们，地球越来越小，发展越来越快，慢走一步，差之千里，耽误一时，落后多年。科技与学科工作是学校建设国内一流的综合性应用技术型大学的强大支撑和战略引擎，我们一刻也耽误不起。高校间的竞争越来越激烈，我们一定要抢抓机遇，与时俱进，开拓创新，推动学校的科技创新工作，为早日实现学校发展目标而努力奋斗！ 谢谢大家！