 集中学习现场
 党委副书记、校长刘宇文主持学习并作总结讲话
 100人智库创始人刘海清作辅导报告 本网讯（文字 袁勇军 图片 黄蕾）8月28日，学校党委理论学习中心组（扩大）2024年第十次集中学习在图书馆报告厅举行，本次学习主题是“深入学习领会习近平总书记关于加快发展新质生产力、加快构建现代化产业体系、扎实推动高质量发展的重要论述”。党委副书记、校长刘宇文主持学习并作总结讲话，全体校领导、副处级以上干部（含挂职干部）参加学习。 学习第一阶段为专家辅导报告。100人智库创始人刘海清以《新质生产力》为题，围绕提出新质生产力的背景、什么是新质生产力、为什么要发展新质生产力、如何发展新质生产力、高校与发展新质生产力等五个方面作了精彩的报告。学习第二阶段为集中研讨。党委副书记李红革，党委委员、副校长刘春晖分别作中心发言，科技与社会服务处处长李叶林，计算机与电气工程学院院长杨民生分别作交流发言。 刘宇文在会上作总结讲话。他指出，高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，是畅通教育、科技、人才良性循环的关键汇聚点，要通过不断深化改革助力各类先进生产要素向发展新质生产力顺畅流动，为加快发展新质生产力蓄势赋能、贡献力量。一要做好顶层设计，以人为本，加快培养发展新质生产力急需的人才。科教融合，产教融合，核心都在人才，发展新质生产力，要以人才为根本，创新为动力，要以审核评估为契机，推动学校人才培养工作再上新台阶，加快培养发展新质生产力急需的人才。二要坚持聚焦特色，打造品牌，提升科教融合和产教协同新动能。科技创新是发展新质生产力的核心要素，高校是基础研究的主力军、重大科技突破的策源地，是国家战略科技力量的重要组成部分。学校要瞄准国家、省市战略性新兴产业发展的迫切需求，紧扣湖南“三高四新”美好蓝图和学校发展愿景，围绕重点领域和关键环节精准发力，加大高质量成果的推广与应用，增强服务地方经济社会发展能力。三要秉持守正创新，深化改革，推动学科专业建设优化发展新布局。高校作为最主要的人力资源供给阵地、科学研究和社会服务的重要阵地，要进一步推进开放办学，不断优化适应新发展格局需求的学科专业结构、人才培养结构，要推动学科建设守正创新，以优势学科为牵引，建立符合学校内涵发展的学科专业体系，形成“学科围着产业转、专业支撑需求走”的良性互动关系，实现学校高质量发展。（一审 易姣 二审 杨静 三审 刘灿） |
